为提升教学质量，凝聚集体智慧，10月11日下午，道德法治教研部新学期第三次集体备课活动在春晗楼305顺利举行。本次集体备课的主题为《思想道德与法治》课第一章“领悟人生真谛 把握人生方向”。本章内容是整门课程的开篇之章，关乎学生世界观、人生观、价值观的引导与塑造。

本次备课会由姜小兰老师主持。姜老师首先就本章总体教学设计、重难点把握等方面进行了系统阐述。她结合教学实际，重点解析了“人生观的核心要素”与“个人理想与社会理想的统一”两个关键点，并通过案例分析展示了如何引导学生思考生命意义与责任担当。

随后，教师们围绕教学重难点展开深入研讨，结合当代大学生思想特点与认知规律，设计了以问题为导向的互动式教学环节。通过真实案例导入、小组讨论、情境模拟等多种形式，引导学生在思辨中领悟人生意义，树立正确价值取向。同时，教研团队就第一章的教学目标明确了知识传授与价值引领的双重维度，强调在教学中应注重理论深度与情感温度的融合。教师需以学生现实困惑为切入点，引导其在多元价值观交织的现代社会中坚守道德定力，增强社会责任感。通过集体智慧的碰撞，进一步优化了教学内容的逻辑结构与讲授方式，力求使抽象哲理贴近生活实际，真正实现入脑入心。大家一致认为，要以学生为中心，将理论讲授与实践体悟有机融合，在教学中融入更多贴近青年生活的现实议题，增强课堂的代入感与共鸣感。

讨论过后，蒋芝英老师深耕理论维度，对教学内容的理论支撑作了深入挖掘，并针对学生常见的思辨难题精准把脉，理清了关键的思想困惑。她指出，青年学生在探讨人生观问题时，常陷入个体价值与社会规范的张力认知误区，需以马克思主义人的本质观为指引，帮助学生厘清“现实的人”与“理想的人”之间的辩证关系。通过理论辨析与现实观照相结合，引导学生在社会实践中确立科学的人生坐标。

   在集体研讨环节，与会教师围绕分享内容各抒己见，展开了热烈而深入的讨论，现场学术氛围浓厚。本次备课会为后续教学工作的扎实推进奠定了坚实基础。

（审核 吴赛男 编辑 邢运）