5月30日中午，机电信息学院外教Jhony Jaimes就“使用AI工具辅助英语学习的利与弊”主题在望道楼504开展了精彩讲座。Jaimes深入分析了人工智能如何革新语言教育，同时指出了其潜在的风险和挑战。这场讲座不仅为听众提供了关于AI在英语学习中应用的全面视角，也为教师在教学中如何应对这一趋势提供了宝贵的思考，这对于我们学院教学质量建设具有一定的启示意义。

近年来，随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已成为教育领域的一股新兴力量。特别是在英语作为第二语言的教学领域，AI技术的应用为学习者带来了前所未有的便利和效率。Jaimes首先概述了AI工具在个性化学习、即时反馈、互动体验等方面的显著优势。他指出，AI能够根据每个学习者的能力和进度提供定制化的学习计划，极大地提升了学习动力和效果。

讲座中，Jaimes还展示了一些实例说明了它们如何帮助学生改进发音、语法和词汇使用。他鼓励同学们思考如何在保持传统教学方法的同时，合理利用这些高科技工具来丰富学习过程。

然而，Jaimes也强调了AI工具在英语学习中的局限性。他提到，虽然技术可以模拟语言环境，但它无法完全替代真实的人际交流和文化体验。此外，AI的算法偏差、隐私泄露和技术依赖问题也是不容忽视的风险。Jaimes认为，教育者和学习者都应该对这些挑战保持警惕，他告诫学生在学习过程中不能盲目信任AI，要有辩证、原创思维。这些问题提醒教育者，在利用AI技术的同时，也要注重培养学生的实际交际能力和文化素养，确保教育的广度和深度。

最后，Jaimes提出了一些开放性的辩论问题，引发学生对AI在学习中作用的深入思考和激烈讨论。Jaimes的讲座不仅为学生提供了关于AI在英语学习中应用的广阔视角，也为教师在教学中如何应对这一趋势提供了宝贵的思考。我们应该利用AI技术的优势，提高教学效果；同时关注其潜在的风险和挑战。