为深入贯彻全国两会精神、深刻领会教育部“形势与政策”课教学要点，3月5日上午，形势政策教研部在学院望道行实践教学中心召开集体备课会，认真聆听国务院总理李强所作的政府工作报告、学习全国两会精神和教育部最新教学要点，全体专职教师参加了2024全国两会精神进“形势与政策”课堂暨集体备课会。

首先，形势政策教研部主任金炜就如何将两会精神融入思政课教学，从两会召开的背景、内涵、要求、意义等维度详实地做了介绍，并结合《高校“形势与政策”课教学要点（2023年上辑）》的八项要点、重点内容与主要教学要求、最新理论表达等方面向各位老师做了详细解读。

各位教师进行了热烈讨论，并一致认为应不断提升自身理论修养、增强思政课教学的本领。在教学要点的基础上，要持续丰富“形势与政策”课教学内容和完善教学目标，切实使两会精神有机融入思政课，用两会新鲜出炉的翔实数据、两会发生的生动故事，将两会精神转化为生动的授课教材，让思政课更加有深度、有力度、有温度。

同时，每位老师围绕“铸牢中华民族共同体意识”的专题进行集体研讨，从“铸牢中华民族共同体意识的战略意义”“把握中华民族共同体意识的丰富内涵”“铸牢中华民族共同体意识的实践路径”三个方面进行了细致剖析，此次主题备课会，有利于教师们在本学期的教育教学中，引导大学生增进对中华民族共同体意识的理性认同，知行合一，主动投身到中华民族伟大复兴的事业中去。