创意设计学院服装与服饰设计专业为切实提升学院学生实习实践环节的满意度，调动学生学习积极性，增加创新创业类实践活动，聚焦“浙派工匠”培育，以教师实践教学能力认证为重点，完善创意设计学院实践教学体系, 实现“课岗融合、依托设备、专兼结合、分批进行"的总体目标。于12月25日下午两点，在创意设计中心206进行首次教师实践教学能力认证环节。

服装于服饰设计专业机构本次实践教学能力认证本着丰富实践教学内涵、提升课堂教学质量、提升赋能专业人才培养为目标，人才培养围绕产业岗位需求为核心。

要求教师教学根据岗位需求技能点为基础，依托现有实训设备进行实践教学环节内容设计，教学内容评价。同时，教学需从新工艺、新造型、新结构等角度实现实践创新。

教师实践环节展示

本次教学实践能力认证评价指标从目标与学情分析、教学内容与教学策略、教学实施环节和成效、教学素养和特色创新几个角度进行教学实践能力认证评分，学校优质办常务副主任朱加民老师以及学校督导冉晓莉老师分别针对教学实践能力认证方案和教师实践能力认证教学环节提出了建设性意见。

督导教师指导建议