各部门、二级学院：

为加强青年教师特别是新引进教师的培养，根据《义乌工商职业技术学院青年教师导师制实施办法》相关规定，现开展2024年新引进教师导师制工作，相关事项通知如下：

一、指导对象

2024年学校新引进专任教师、辅导员，满足下列条件者：没有系统承担过高校教育教学工作的教师；调入我校前从事高校教学工作不满三年的青年教师。各二级学院认为有必要经历导师制培养的在职教师，如教学秘书、实验员及其他行政人员等。

   二、导师条件

1．具有较高的思想政治素质，作风正派、为人师表。具有丰富的教学经验，治学严谨，教学认真负责，教学效果好。

2．具有较深的学术造诣，在科学研究和教学研究方面取得过一定的成绩，对本专业的发展有较深入的了解。

3．原则上要求具有副教授及以上专业技术职务。

   三、双选流程

1.各部门、二级学院建立备选导师库，从导师在教学、研究及社会服务方面为新教师提供详细信息。

2.双向选择。青年教师在部门、二级学院指导下进行双向选择，部门、二级学院依据专业建设需要进行统筹协调，辅导员由学生处联合统筹协调。最终确保每位青年教师配备1-2位导师（可以为教学导师、科研导师、竞赛导师、服务社会导师、创业指导导师、学生工作导师等多种类型，其中教学导师为必备导师），每位导师指导不超过2位青年教师，指导期原则上为一年。

3.部门、二级学院填写《青年教师导师选配汇总表》（附件1），于9月27日前上交人事处备案。电子版通过浙政钉发送给人事处洪彩贝。

   四、相关要求

青年教师导师制工作由部门、二级学院自主统筹安排，做好动员工作及相关布置安排，并做好指导期内的监督和检查工作，定期听取导师及其指导对象的工作汇报，检查指导培养方案落实情况。也可结合专业发展需要创新形式做好青年教师导师制工作。经批准配备的导师及指导对象要根据《义乌工商职业技术学院青年教师导师制实施办法》的相关要求，认真主动做好指导与被指导工作，并及时完成相关表格的记录填写。

1.2024-2025学年第一学期，以新教师跟课学习为主。要求新教师必须全程完整跟学导师一门课程，做好听课学习记录。每位新教师跟课、授课不得超过两门课。

2.2024-2025学年第二学期，以新教师自主授课为主。要求导师全程完整指导新教师授课，做好授课指导记录。每位新教师授课不得超过一门课。

3.考核

（1）指导对象及导师及时在教学质量监测系统-青年教师导师制模块填写跟学、指导记录。指导期结束时，“群英宝-人才服务-成长一件事-导师制”模块。

    （2）由二级学院班子成员、办公室主任、学工办主任、教科办主任、专业机构主任及督导组成考核小组，对导师制工作进行考核（辅导员由二级学院与学生处联合考核）。考核内容包审阅教案情况、授课指导情况、科研指导情况、学生工作指导情况及其他业务指导情况等，同时在二级学院范围内开展公开课考核。